Die Lösung oder „Wie ich arbeite“

Lernen ist immer ein höchstpersönlicher, individueller Prozess. So individuell wie der einzelne Student und seine persönliche „Lernbiografie“, die sich im Laufe seines bisherigen Lebens entwickelt hat.

Individuell und höchstpersönlich muss daher auch das Konzept sein, dass Sie und ich gemeinsam entwickeln, um Ihnen ein erfolgreiches Studium mit ADHS zu ermöglichen.

Weil das so ist,

• arbeiten wir ausschließlich face-to-face. Gruppenunterricht gibt es nicht.
• nehmen wir uns ausreichend Zeit, um Ihre bisherige Lernbiografie zu analysieren und auszuwerten.
• belasse ich es nicht dabei, Ihnen Techniken der Planung im Allgemeinen, des Selbst- und Zeitmanagements und des Lernens vorzustellen und zu erläutern, sondern begleitete Sie dabei, diese einzuüben, ihre Wirksamkeit zu prüfen und sie individuell anzupassen.
• werde ich auch zwischen unseren regelmäßigen Treffen Kontakt zu Ihnen halten. Seien Sie unbesorgt, Sie werden immer ausreichend mit „Hausaufgaben“ versorgt sein. Denn: Übung macht den Meister!

Ihre Studienzeit ist auch eine Zeit bedeutsamer Weichenstellungen für Ihr weiteres Leben. Lassen Sie uns gemeinsam klären, welche Werte Ihnen wichtig sind und was das für Ihre privaten und beruflichen Ziele bedeutet.